Learning strategies of dental students in Buenos Aires, Argentina prior to and during the COVID-19 pandemic
Fecha de Publicación: Diciembre 2022 ReferenciaACTA ODONTOLÓGICA LATINOAMERICANA: AOL. Vol. 35 Nº 3. Pág. 214-222.Resumen generalVarias teorías se han esforzado por explicar cómo se accede al conocimiento. Para aprender, los estudiantes necesitan tener un conjunto de estrategias y conocimientos apropiados, y utilizarlos consciente o inconscientemente. Los docentes deben conocer las estrategias de aprendizaje, la metacognición y la autorregulación de los estudiantes,
Dental Emergency Admissions in Emergency Oral Health Care Centers during COVID-19 Pandemic in Buenos Aires, Argentina
Fecha de Publicación: 29 de Enero 2022 Referencia Rodriguez PA, Gatti P, Cabirta ML, Baquerizo NR, Prada S, Gualtieri A, Puia S, Squassi A. Dental Emergency Admissions in Emergency Oral Health Care Centers during COVID-19 Pandemic in Buenos Aires, Argentina. Int J Environ Res Public Health. 2022 Jan 29;19(3):1528. doi: 10.3390/ijerph19031528. Resumen general Este estudio tuvo como objetivo describir las características demográficas de los